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2018年5月11日 星期
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筑牢思想共识 汇聚前行力量
我市深入开展“四讲四爱”群众教育实践活动
 

本报综合消息(索朗德吉 索曲 陶苗 刘蓝宇 记者 次央) 五月的雪域高原,万物复苏、花红柳绿。连日来,我市各县(区)各部门按照区党委深化开展“四讲四爱”群众教育实践活动决策部署,高度重视、精心部署、迅速启动,一场筑牢思想共识、汇聚前行力量的群众教育实践活动正随着春风吹遍高原大地。

5月9日,错那县召开 “四讲四爱”群众教育实践活动动员部署会。

会议要求,要始终把“四讲四爱”群众教育实践活动作为全局工作的“头等大事”,作为落实意识形态工作责任制的“头号工程”,切实加强对“四讲四爱”群众教育实践活动的组织领导和指导安排,活动开展情况将纳入各乡镇、各部门意识形态工作责任制考核范围。

要严格落实一把手第一责任制,各乡(镇)书记作为“四讲四爱”群众教育实践活动的第一责任人,要把活动摆上重要议事日程,亲自领导、亲自过问、亲自推动、带头宣讲、一线督导、务求实效,切实担负起第一责任人职责,对活动执行不力的,县委将严格追究第一责任人的责任。

要再接再厉,再创新成绩。严格按照山南市总体方案和职能职责,专题研究、专门部署、专项督导,切实履行好组织、指导、协调的职能,争取再创佳绩。

5月9日,曲松县召开“四讲四爱”群众教育实践活动动员部署会。

会议宣读了《曲松县“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”群众教育实践活动方案》,明确了指导思想、活动主线、教育对象、教育目标、活动内容、工作步骤、责任分工和工作要求。

会议要求,要统一思想,提高认识,进一步增强做好群众教育实践活动的责任感和使命感,以锲而不舍的坚韧毅力、抓铁有痕的过硬作风,一级抓一级,一级带一级,把各项工作落到实处。要明确任务,突出重点,切实抓好宣讲教育、实践载体和建章立制工作,不断推动群众教育实践活动再上新台阶。要加强领导,强化责任,为做好群众教育实践活动提供坚实保障,同时不断加强新闻宣传,落实督导检查,确保群众教育实践活动事半功倍。

据悉,当天,曲松县还召开了“讲党恩爱核心”节点宣讲培训会,县委宣传部副部长白玛次旦针对宣讲具体内容作全面培训,措堆村农牧民宣讲员索朗次仁作示范宣讲。

5月9日,琼结县召开“四讲四爱”群众教育实践活动动员部署会。

会议强调,要突出重点,务求实效,开创群众教育实践活动新局面。要总结经验,创新思路,不断增强宣讲教育的吸引力、感染力。要围绕主线,突出重点,坚定不移把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,严格按照“十个更加”工作要求,让群众听得懂、能领会、可落实。要立足实际,统筹兼顾,在开展好自治区25项规定实践活动的基础上,着力开展好“做神圣国土守护者、幸福家园建设者”宣传教育活动、深入开展“学习新思想、培育新风尚、建设新农村”等群众实践教育活动,为全县改革发展稳定工作凝心聚力。

会议要求,要加强领导,强化担当,确保群众教育实践活动有序推进。要落实主体责任,各部门主要负责人是教育实践活动的第一责任人,确保活动取得实效。要加大宣传力度,开辟专栏,大力宣传基层开展活动的具体举措和鲜活事例,形成规模、形成声势。要强化督导检查,确保各项任务落到实处。

5月9日,全市教育系统召开“四讲四爱”群众教育实践活动动员部署会。

会议传达了许成仓书记在山南市“四讲四爱”群众教育实践活动动员部署会上的讲话精神,安排部署教育系统活动开展。

会议指出,开展“四讲四爱”群众教育实践活动意义重大,影响深远。要在深化认识上下功夫,结合实际上下功夫,丰富载体上下功夫,推动重点上下功夫,落实责任上下功夫,贯彻落实好本次会议精神。

会议要求,要把握重大意义。深刻认识把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展,掌握意识形态领域主导权的重大意义。

要把握基本原则。做到坚持遵循规律,坚持发挥课堂主渠道作用,坚持发挥教师骨干作用。深化师生对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,自觉做习近平新时代的中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠诚实践者。

要把握教育重点。围绕“十个更加”工作目标,坚定核心意识,统一思想认识,紧密民族团结,自觉反对分裂,厚实小康基础,有力保护生态,牢固基层基础,文明社会风尚。加强理想信念教育,加强教育惠民政策教育,完善教育载体,做好学生教育工作,扣好学生人生第一粒扣子。

要把握工作要求。始终围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这条主线,做到主线不能偏,实现全覆盖,全段无缝隙,确保高标准,力争出亮点。各县(区)学校要定期总结提炼自身的好经验、好做法,展示好工作成效。

要把握责任使命。教育系统各级党组织要切实承担起“四讲四爱”群众教育活动的主体责任,统一谋划部署,精心组织实施,强力推进落实,做到有安排部署,有调研指导、有阶段推动、有亮点特色、有督导检查、有工作实效。

12县(区)教育局局长、市直学校负责人和学生代表、市教育局各科室负责人参加会议。

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